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宛若初見 初心致遠


認真準備,上好每一堂課


開展師德師風培訓,強化教師意識形態(tài)建設



排查園內(nèi)安全隱患

關心關愛教職工






為孩子們上課,蹲下來和孩子們對話

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與此同時還分擔了小四班的半日活動,始終堅持在教學的第一線。在每周二教研活動中即使是值日時間也會抽出時間參與教研,為老師們平常要上的課程出謀劃策,提出寶貴的意見。

擁有愛心 走進童心

“彭老師,這是我給您的邀請函”


和孩子們一起游戲、生活




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每一個與她結緣的孩子,她都能設身處地,給予他們最好的幫助和照顧。從教多年來,她也體會到了:“為孩子的成長而驕傲,幸福著孩子的幸福,老師和孩子是一個成長共同體。”



給孩子穿衣


細心為孩子消毒



和孩子們一起玩耍


和孩子進行一次又一次大汗淋漓的游戲,多一次主動的互動,讓孩子感受和老師在一起的快樂。返“青”還童,和孩子一起童心、童言、童話。

率先垂范 專業(yè)引領

參加黨建活動



結對幫扶兄弟園

講述紅色故事


參加“主題黨日”活動


打造紅色文化樓道


向教師宣傳資助政策,做好貧困家庭的資助工作。


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深入民辦幼兒園交流指導



看望生育女職工,為她們送去關懷和祝福

關心市內(nèi)孤殘兒童
作為一名從教多年的幼兒教師,她敢于擔當,追求上進,她以自己嫻熟的業(yè)務,贏得了大家的尊敬和認同,多次深入瑞金市公民辦園所進行督導檢查工作,深入各民辦幼兒園進行幫扶活動。今年,她還接手了了幼兒園工會工作,對于是初次接手這項工作的她,更是沒有推辭、立馬應承下來,慢慢摸索..

積極進取 碩果累累



外出培訓

業(yè)余時間也不斷學習







灼灼其華 砥礪前行




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