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潛心為人師
精心育桃李
在瑞金六中
有這么一群可敬可親的老師
他們默默耕耘
逐光前行
用溫情與活力
用愛心培育了眾多卓越智仁學子
瑞金市第六中學“新時代紅都好老師”系列
本期推薦:黃娜老師
黃娜
黃娜,大學本科,2014年8月參加工作,現(xiàn)任八年級生物教學和班主任工作。
教育格言:教育是太陽底下最光輝的事業(yè),它照亮了所有學生,也照亮了自我。



相信勤奮的力量,詮釋教師本色


黃老師自參加工作,十年來,她忠誠于黨的教育事業(yè),以良好的師德修養(yǎng),嚴謹?shù)闹螌W精神,兢兢業(yè)業(yè)的工作作風和突出的教學業(yè)績,受到學校領導和學生的一致好評。在黃老師眼里,一個合格的教師,光有愛崗敬業(yè)的思想和樂于奉獻的精神,是不夠的。當今的社會是一個高速發(fā)展的信息社會,各種新知識、新理論層出不窮,要做一名最好的教師,黃老師深知打鐵還得自身硬,要想給學生一碗水,自己先得有一桶水,所以,從參加工作那天起,她就一天都沒有放松過學習。她利用課余時間,閱讀了許多中外教育名家的教育理論著作,做了大量地筆記,并認真學習和吸收,真正做到為我所用。她憑著對教育工作的滿腔熱忱,全身心的投入到教學工作中,采用請進來、走出去等辦法,虛心向有經(jīng)驗的老師請教,細心聆聽老教師對自己教育教學的評價,只要有學習的機會,她就決不放過。正是憑著這份執(zhí)著,她不斷成熟起來,成為本學科中重要的業(yè)務骨干。



相信愛的力量,澆灌學生心田


教育是愛,是對工作的愛,黃娜老師在教學中,充分鉆研新課程標準,鉆研教材,精講精煉,努力掌握學生身心發(fā)展規(guī)律,因材施教,解放學生,讓學生做學習的真正主人。她一直尊重學生,信任學生,積極主動地與他們溝通,與學生建立良好的師生關系。黃老師始終堅持以正確的人生觀、價值觀和世界觀引導學生,她所教的學生對待生活樂觀向上,尊重師長。她深知教師的言行潛移默化的影響著每一位同學。黃老師注重影響學生的精神,用愛心培養(yǎng)學生樂觀,積極向上的態(tài)度。她努力讓所帶的班級每一位學生有一種不服輸?shù)摹靶〔菥瘛?。為了鼓勵學生學習,她還不時向他們分享她的經(jīng)歷,尤其是在初三保持積極向上的學習精神尤為重要。很多時候聽著她的經(jīng)歷,孩子們哭了。她告訴學生,要做大自然的小草,越有石頭壓著你,你越要從縫隙鉆出茁壯成長。只要有努力,一樣可以實現(xiàn)你的夢想。多年來她一直用她的精神,給學生打氣加油,用她的愛心幫助學生。黃娜老師對學生總是多微笑,少批評,多表揚,少指責。作為班主任,她用她的教育情懷給學生以熏陶。她通過和學生談心,和學生一起上體育課,一起做游戲、跳繩,一起爬龍珠寺等各種形式,走進學生的內(nèi)心,建立了深厚的母子母女之感情,成為學生最信任的人。


相信求實的態(tài)度,滋養(yǎng)明日果實


黃老師熱愛自己的本職工作,更熱愛學生,在教學工作中,她講究科學化、藝術化、民主化,充分發(fā)揮學生的潛能。黃老師對學生嚴格進行訓練,對預習、聽課、作業(yè)、復習訂出具體的學習常規(guī),要求學生努力完成。黃老師還特別關心學習和其他方面有困難的學生,她對學習有困難的學生愛之深,知之細,喻之理,導之微。對后進生的輔導,她并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,首先是解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,從而自覺的把身心投放到學習中去。正是她這種甘為人梯的精神,使她每年所帶班級的學生,無論是思想品德,還是學業(yè)成績,都得到了大家一致好評。




飲其流者懷其源,學其成時念吾師。日夜守望,師者用星星之火點亮人生之路;沐風櫛雨,師者用諄諄教誨指明前路方向。在六中校園,師者為夢想助力,用行動詮釋新時代教師風采,讓我們期待下期的“新時代紅都好老師”。



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