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編者按
為充分展示我市各級各類學校全面貫徹黨的教育方針、堅持社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務的辦學成果,凝聚加快建設革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)的強大力量,去年9月以來,贛州市委教育工委、贛州市教育局聯(lián)合江西新聞客戶端共同策劃推出“百名校長(書記)談新時代如何推進教育高質(zhì)量發(fā)展”系列微視頻展播活動,集中展示我市各級各類學校推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的優(yōu)秀經(jīng)驗做法,樹典型,立榜樣,促發(fā)展,形成比學趕超的濃厚氛圍。今天播出第64期《瑞金市解放小學校長李小金:傳承紅色基因 鍛造時代新人》。
傳承紅色基因 鍛造時代新人
瑞金市解放小學校長 李小金
傳承紅色基因是培養(yǎng)青少年的靈魂工程、基礎工程。解放小學積極探索用好以瑞金為核心的原中央蘇區(qū)紅色文化資源,探索出一套獨特的紅色文化育人體系,培養(yǎng)學生全面發(fā)展的必備品格,傳承紅色基因,鍛造新時代堅定接班人。
強化一個核心。解放小學根植于中央蘇區(qū)紅色文化,凝練出“傳承紅色基因,奠定學生最堅實的起步”的育人核心理念。

開展三項拓展。紅色驛站,整合紅色文化。解放小學著力推進以“建設一個紅色書屋、紅色影院、紅色長廊、開發(fā)一套紅色校本教材、開展一次紅色研學活動、培養(yǎng)一批紅色小導游、成立一個紅色家委會”等“七個一”為內(nèi)容的紅色驛站建設,將紅色文化整合開發(fā)。紅色社團,傳承紅色文化。圍繞育人目標,成立了紅色小導游、紅色小樂團、紅色閱讀社、紅色書法社、紅色繪畫社、紅娃足球隊等六小紅色社團,建立健全導師聘用、科學評價等機制,促進了紅色社團蓬勃發(fā)展。重點打造紅色小導游社團,創(chuàng)設“追尋紅色印跡,讓孩子做紅色“發(fā)掘者”;講好紅色故事,讓孩子做紅色“宣講者”;傳承紅色基因,讓孩子做紅色“踐行者”。紅色小導游培養(yǎng)模式,受到了社會廣泛關注。自2001年起,培養(yǎng)紅色小導游1000多名,先后接待了中宣部、文明辦、團中央等中央部委重要客人20余批次,人民日報、光明日報“百家經(jīng)驗”欄目、中央電視臺“朝聞天下”欄目、江西電視臺進行了專題報道。紅色小導游項目入選2016年度江西省優(yōu)秀志愿服務項目和全國學雷鋒優(yōu)秀志愿服務項目。紅色研學,踐行紅色文化。分年段開展“尋找紅軍足跡 傳承紅色精神”親子研學和“沿著紅色路線 重溫紅色歷史”的研學實踐活動,學生在學中思,思中行、行中進。

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