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奔赴山海
筑夢(mèng)為章
瑞金第二中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展第二期



初心如磐,篤行致遠(yuǎn)
在二中的歲月里
他們追光不輟,終自成光
當(dāng)豐碩成果綴滿行囊
他們又將續(xù)寫新篇
讓我們一同回顧
2025屆畢業(yè)生的“二中記憶”
以青春揮毫,潑墨時(shí)光長(zhǎng)卷
聚星火之光,照亮萬(wàn)里鵬程


姓名:謝昊文
錄取學(xué)校:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)

畢業(yè)寄語(yǔ)
梧桐葉落了又青,梔子花謝了再開(kāi)?;厥赘咧腥辏腥缱蛉?,我也從懵懂少年蛻變?yōu)榧磳⒈几斑h(yuǎn)方的青年。寬敞明亮的教學(xué)樓、整潔溫馨的宿舍樓,一磚一瓦,都鐫刻下我們最鮮活的青春印記。
二中的日常溫暖而踏實(shí),每天中午的“午訓(xùn)”時(shí)光,筆尖劃過(guò)紙面的沙沙聲,陽(yáng)光下專注解題的身影,成為青春里最珍貴的注腳。高二開(kāi)始的寄宿生活,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立與擔(dān)當(dāng),整理內(nèi)務(wù)、規(guī)劃生活與室友相處,在集體中慢慢長(zhǎng)大。
學(xué)業(yè)上,我曾因物理成績(jī)受挫迷茫,幸得物理老師悉心指導(dǎo),讓我豁然開(kāi)朗。老師們既是知識(shí)的引路人,也是生活的守護(hù)者,作文本上的批注、低落時(shí)的關(guān)懷,宿管大爺?shù)亩?,都如星光照亮前行之路?/span>
愿學(xué)弟學(xué)妹們珍惜時(shí)光,夯實(shí)基礎(chǔ)、用好錯(cuò)題本;珍惜寄宿機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)獨(dú)立與協(xié)作;考前穩(wěn)住心態(tài),回歸基礎(chǔ),相信堅(jiān)持終有回報(bào)。


姓名:陳泳棣
錄取學(xué)校:華北電力大學(xué)

畢業(yè)寄語(yǔ)
六月的風(fēng)掠過(guò)校園小徑,站在教學(xué)樓前,回望三年時(shí)光,母校的點(diǎn)滴仍在心頭。如今踏入華北電力大學(xué),我才真正懂得,母校給予我的不僅是知識(shí),更是成長(zhǎng)的底色與前行的勇氣。
師生情誼:溫暖的點(diǎn)燈人
班主任的激勵(lì)、各科老師的悉心教導(dǎo),如明燈照亮我前行的路,讓我懂得尊重與感恩。
校園生活與蛻變
三年的校園生活,不只是課本與試卷。運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏、節(jié)日的歡歌、演講比賽的鍛煉,讓我從膽怯變得自信,突破自我、收獲成長(zhǎng)。
畢業(yè)感悟與期許
畢業(yè)的不舍,是另一段旅程的起點(diǎn)。在華電,我將秉承母?!昂V學(xué)、明德、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神,深耕能源電力領(lǐng)域。愿學(xué)弟學(xué)妹們合理規(guī)劃、夯實(shí)基礎(chǔ)、保持心態(tài),不負(fù)時(shí)光、不負(fù)自己。


姓名:袁洋
錄取學(xué)校:北京中醫(yī)藥大學(xué)

畢業(yè)寄語(yǔ)
時(shí)光匆匆,回望在二中的六年初高中時(shí)光,校園的一草一木、一朝一夕都令人難忘。這片承載著歡笑與汗水的沃土,是我心中最溫暖的港灣。
學(xué)業(yè)之路,始于初心,成于堅(jiān)守。我曾迷茫無(wú)措,幸有老師深入淺出的講解、同學(xué)的并肩探討,還有自己的堅(jiān)持積累,讓我收獲學(xué)識(shí),養(yǎng)成自律堅(jiān)韌的習(xí)慣。
校園生活,是青春最美的蛻變。從面對(duì)挫折時(shí)的不知所措,到學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)、直面挑戰(zhàn),母校的生活讓我完成了從稚嫩到成熟的蛻變。
在此,愿高三學(xué)弟學(xué)妹們放平心態(tài)、合理規(guī)劃、夯實(shí)基礎(chǔ)、勞逸結(jié)合,以堅(jiān)持為底氣,在六月綻放光彩。最后,祝愿母校桃李芬芳,恩師平安順?biāo)?,我們皆以?shī)^斗為墨,書寫人生精彩。


姓名:胡云龍
錄取學(xué)校:南昌大學(xué)

畢業(yè)寄語(yǔ)
光陰似箭,日月如梭。每當(dāng)我讀到這句詩(shī)篇時(shí),總會(huì)有巨大的感受?;蛟S以前從未反應(yīng),但到現(xiàn)在已然銘記。
憶往昔:三讀活動(dòng),書聲瑯瑯;同學(xué)少年,意氣風(fēng)發(fā);辛勤老師,孜孜不倦。良好的心態(tài)是成功密鑰。要懷揣拼搏之心,不懼困難,在高三的艱難時(shí)光中穩(wěn)步前行。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能事半功倍:不盲目刷題,對(duì)癥下藥、理解吸收;遇難題多思考,不輕易依賴答案,主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教。
三年來(lái),我從懵懂變得堅(jiān)強(qiáng),文學(xué)閱讀功不可沒(méi)。從《戰(zhàn)國(guó)策》《活著》到《契訶夫小說(shuō)集》,我在書中體悟不同人生,實(shí)現(xiàn)了靈魂與人格的成熟。
最后祝愿學(xué)弟學(xué)妹們冷靜應(yīng)考、旗開(kāi)得勝,向著美好大學(xué)生活?yuàn)^勇前進(jìn)!


姓名:劉烜禎
錄取學(xué)校:南昌大學(xué)

畢業(yè)寄語(yǔ)
站在南昌大學(xué)的校園里,熟悉的涼風(fēng)與暖陽(yáng)輕拂肌膚,瑞金與南昌相近的氣候,總能勾起我心底最柔軟的回憶。
六年里,最珍貴的是師生情誼。吳志文老師嚴(yán)慈相濟(jì),梁勇老師用新穎方式點(diǎn)燃我們的英語(yǔ)興趣,劉志標(biāo)、郭寧、謝起峰等多位老師,或?qū)I(yè)溫柔,或暖心陪伴,既是良師也是益友,用愛(ài)與責(zé)任照亮我前行的路。
恩師如燈,照亮前路;校園如畫,鐫刻青春。六年的二中時(shí)光,我從懵懂青澀的少年,成長(zhǎng)為沉穩(wěn)堅(jiān)定的青年,在書香浸潤(rùn)中積累學(xué)識(shí),在師生相伴中學(xué)會(huì)感恩與擔(dān)當(dāng)。
感恩母校搭建成長(zhǎng)平臺(tái),感恩恩師悉心陪伴。未來(lái),我將帶著母校的囑托奮勇前行,也祝愿母校桃李芬芳,恩師順?biāo)彀部?,學(xué)弟學(xué)妹金榜題名,奔赴璀璨前程。


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